Jasna Horvat Delić

Gotov materijal

Edgar Allan Poe: Annabel Lee

Natalija Blažević Frlan

Učenici mogu virtualno posjetiti kazalište, upoznaju dijelove kazališta i njegove zaposlenike, a potom u grupnom radu stvaraju maketu kazališta, kazalište sjena, kazališni plakat te predstavu. 

Igramo se kazališta

kazaliste

Zrinka Dobra Opačić

U prezentaciji je dan primjer dobre prakse u kojoj se učenici upoznaju s većim brojem Baudelaireovih pjesama na način da recitiraju pet njegovih pjesama  snimaju svoju izvedbu  a zatim ih ostale kolege iz razreda ocjenjuju. Osim toga  prezentaciji su priložena tri nastavnička listića na kojima se nalaze interesantni zadatci za učenike  kao što su primjeri pitanja višestrukog izbora  usporedno - raščlambeni školski esej i zadatak u Vennovom dijagramu.

(D)OŽIVIMO BAUDELAIREA

c-baudelaire

Ivona-Hrvatica Perković Ivičević

Sklonidba imenica (usustavljivanje)

Martina Tunuković

Nastavni materijal namijenjen 6. razredu osnovne škole. Sadržaji - pokazne zamjenice  sklonidba pokaznih zamjenica  značenje pokaznih zamjenica; plan ploče  3 kviza (Wordwall). 

Pokazne zamjenice

pokazne-zamjenice

Petra Grba

Nastavni listić namijenjen je za sintezu književnog djela. Od učenika se očekuje sastavljanje vezanog teksta te intervjua.

Otac Goriot

Elda Pliško-Horvat

 tŠkolskla knjižnica nudi niz sadržaja i alata kojima se kvalitetno može uključiti u planiranje i realizaciju nastavnih sadržaja. Jedan od takvih sadržaja je onaj koji se odnosi na jezične priručnike (kurikulum HJ) odnosno na referentnu građu kao cjelovitu zbirku u okviru fonda školske knjižnice. Stoga, upoznavanje s raznom vrstom referentne građe, podjela referentne građe, njeno korištenje, najbrže se usvaja upravo u školskoj knjižnici gdje učenik ima priliku riješiti zadatak služeći se jedinicom građe u fizičkom obliku.

U virtualnom okruženju učenik ima digitalni sadržaj podijeljen u aplikaciji ili pak se sadržaj realizira putem videoveze.

U ovom slučaju sadržaj je podijeljen u više mikrocjelina koje se odnose na teorijski dio (Što je rječnik, Kako nastaje rječnik, Leksikografski članak, Struktura leksikografskog članka) i zadatke za samovrednovanje (test).

Spoznajama o značaju usvajanja novih riječi kao refleksije dijalektičkih kretanja u pojavnom svijetu učenik dolazi do spoznaje o značaju čitanja za usvajanje razvijenih čitalalačkih kompetencija, odnosno vještina interpretativne analize teksta i pisanog izražavanja. 

Leksem, leksik, leksikografija

od-rijeci-do-rjecnik

Zdravka Skok

Prema kurikulumu Škole za život u 1. se razredu gimnazije obrađuje izborna lektira suvremene književnosti. Nakon uspješne obrade Kradljivice knjiga snimljen je ovaj videoisječak sa svrhom da i druge učenike motivira na čitanje ove izborne lektire. Dodana je i nastavna priprema za obradu ove lektire.

Hrvatski jezik